大足联赛校园组往届冠军_2021大足联赛校园组
1.城阳围棋区长杯 2017成绩
2.cufa校园组有哪些大学
3.浙江长征真的是孕校吗
4.上海市大同中学的办学成果
5.举行足球赛的具体实施方案
没有。
2021年6月20日，第23届CUBA总决赛20日在苏州湾体育中心进行，清华大学队93:75击败北京大学队，成功卫冕。回顾整个赛季，在新冠肺炎疫情防控常态化的情况下，CUBA赛季总观赛人次达1.77亿。
2022年7月31日，第24届CUBA男子一级联赛全国总决赛在重庆市南岸区举行，清华大学以89:86战胜广东工业大学，连续三届夺得总冠军。
cuba价值观：
中国大学生篮球联赛正在成为校园人群心目中第一的篮球赛事殿堂。作为校园体育教育的重要舞台，中国大学生篮球联赛致力于孵化与培养年轻体育人才，推动中国篮球事业在校园中的普及与发展，影响广大学生群体形成健康积极的运动价值观。
2019年，第22届中国大学生篮球联赛推出全新赛事口号：“放胆上场”，创造属于你的荣耀时刻主张大学生享受篮球，享受挑战，以阳光健康的心态放胆热爱，积极行动在赛场上拼出实力，不负青春。
通过联赛受关注程度的大幅提升，让更多学生热爱并参与到篮球运动中，感受篮球运动带来的积极向上的能量，重塑年轻人运动快乐。
城阳围棋区长杯 2017成绩
广东工业大学是一本。
广东工业大学是一所以工为主、工理经管文法艺结合、多科性协调发展的省属重点大学、广东省高水平大学重点建设高校，1958年开办本科教育，1995年由原广东工学院、广东机械学院和华南建设学院（东院）合并组建而成。
学校坚持立德树人根本任务，构建和完善特色鲜明的高水平人才培养体系，培养有家国情怀、有国际视野、有坚实基础、有创新能力的高素质创新性复合型人才。
科研成果：
高水平大学建设以来，学校以第一完成单位获得国家科学技术奖3项、省部级科技奖一等奖18项；获教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）二等奖2项、广东省哲学社会科学优秀成果奖一等奖4项。
以上内容参考：广东工业大学官网——学校简介
cufa校园组有哪些大学
12月29日下午，“十个一”伴我阳光成长——2020年城阳区“区长杯”中小学生体育艺术比赛表彰暨艺术教育成果汇报演出活动在城阳大剧院隆重举行。区委常委、宣传部长、区委教育工委书记陈春雷，区人大常委会副主任焉峰，区政协副主席张玉良，市教育局体卫艺处处长王巍，区教育体育局主要及分管负责同志，各街道办事处分管负责同志，部分区人大代表、政协委员，全区教育系统部分干部和教师代表共同参加了活动。
大会对2020年 城阳区“区长杯”中小学生体育艺术比赛先进个人和成绩优异的学校、校园美育和校园足球突出贡献单位分别进行了表彰，来自全区部分中小学的近千名师生为现场及媒体前的观众献上了一台高水准的文艺表演，全面展示了我区一年来的学校体育美育成果。
2020年，城阳区教育系统以抢占“国际青少年足球名城高地”和打造“艺美城阳”学校美育工作品牌为引领，深入推进青岛市促进中小学生全面发展“十个一”项目行动计划，不断擦亮“区长杯”体育艺术比赛名片，全面构建学校内涵发展、特色发展，学生全面发展、个性发展的良好平台。
学校体育方面，2020年，城阳区先后被评为全国首批青少年校园篮球“满天星”训练营、全国青少年校园足球试点区；新增12所学校和15所幼儿园获评全国足球特色校（园），累计创建全国校园足球特色校39所，全国幼儿足球特色园25所，居全市首位、全省前列；新增1所学校被评为全国青少年校园篮球特色校，累计创建篮球特色校3所；夺得第三十届“市长杯”足球联赛8个组别的5个冠军，青岛市青少年足球锦标赛4个冠军，青岛市首届青少年足球联赛2个冠军，山东省“全国青少年校园足球特色学校”足球联赛高中女子组冠军和山东省“体育**杯”中小学生体育联赛男子高中组冠军，夺冠数量占全市冠军总数的2/3；累计为各级国家队输送足球人才29人，居全市首位，居全省前列。
学校美育方面，2020年，城阳区共夺得青岛市第三十届中小学生艺术节舞蹈器乐展演一等奖17个、山东省中小学生校园艺术节舞蹈器乐专项展示活动一等奖12个，获奖数量分别占全市一等奖总数的1/3，全省一等奖总数的11%，居全省首位。青岛日报、人民网、新华网等多家媒体对我区美育工作进行了专题报道。
浙江长征真的是孕校吗
CUFA校园组有如下大学：
广西民族大学，南京邮电大学，厦门大学，西藏民族大学，海南大学，华中科技大学，中国民航大学，青海师范大学，浙江工业大学，云南大学，宁夏大学，广州体育学院，河南大学，南昌大学。
清华大学，湖南工业大学，华东政法大学，中北大学，安徽师范大学，上海体育学院，首都体育学院，山东理工大学等。
全国青少年校园足球联赛(大学组)简称CUFA，由教育部、中国大学生体育协会与中国足协共同创办，教育部官方唯一认证的全国高校11人制足球联赛。
赛事覆盖全国33个行政区域(包括香港、澳门两个行政区)，参赛球队1400余支，深入全国1000多所高校，参赛球员高达28000余名(含女足)，影响力覆盖3800多万大学生，是中国足球在校园开展的最高级别足球赛事。
“中国大学生足球联赛”，简称“大足联赛”创办于2000年。英文名称为China University Football Association，简称CUFA。2021年至2030年由明日世界竞技体育发展有限公司独家运营。
上海市大同中学的办学成果
浙江长征不是孕校。
浙江长征介绍：
浙江长征职业技术学院（Zhejiang Changzheng Vocational & Technical College），位于浙江省杭州市，是由民革浙江省委和嘉宏控股集团有限公司联合举办，经浙江省人民政府批准、中华人民共和国教育部备案的全日制普通高等职业技术学院。
浙江长征职业技术学院肇始于1980年浙江大学五位教授联合创办的“杭州长征业余学校”。1993年成立为浙江长征财经进修学院，2004年升格为浙江长征职业技术学院。
2023年7月学校官网显示，学校设有9个二级学院及2个教学部、继续教育学院。截至2023年2月，学校设有9个研究所（中心）。
学生成绩
2019年10月，在浙江省第十届高等职业院校英语写作大赛中，浙江长征职业技术学院人文与教育学院学生获得一等奖，三等奖各一名。2021年11月，在浙江省青少年校园足球联赛中，学校男子足球队获得高职高专组冠军。
2022年6月，在“学创杯”全国大学生创业综合模拟大赛浙江省选拔赛（高职组）中，学校学生获得二等奖。
同年11月，在2022年浙江省职业院校技能大赛高职组“信息安全管理与评估”赛项中，浙江长征职业技术学院计算机信息与技术学院的三支队伍获得二等奖1项，三等奖2项；同年，在浙江省青少年校园足球联赛中，学校足球队获得省级第二名、优秀运动员奖、最佳守门员奖。
2023年4月，在“图森未来杯”浙江省第二十届大学生程序设计竞赛中，浙江长征职业技术学院计算机信息与技术学院代表队获得金奖。
同年6月，在首届中国-中东欧国家职业技能大赛暨跨境电商直播技能大赛中，学校跨境电商专业学生组成的代表队获得国内组二等奖，学校国际贸易与经济专业学生组成的代表队获国内组三等奖。
举行足球赛的具体实施方案
高考成绩 2014年高考，上海市大同中学学生在自主招生阶段复旦大学预录取13人，上海交通大学预录取19人。
2013年高考，上海市大同中学学生一本上线率超93%，本科率100%。
2012年高考，上海市大同中学学生清华大学保送1人，在自主招生阶段复旦大学预录取13人，上海交通大学预录取22人。 素质成绩 时间 学生/团体竞赛项目获奖情况/荣誉2015年2月校足球队2014年上海教育年度新闻人物颁奖活动获2014年上海教育年度新闻人物2014年12月校足球队上海市校园足球联盟联赛男子高中组冠军陈洁寅等14人2014 DI青少年创新思维国际邀请赛“先失后得”挑战一等奖“生物风云”挑战二等奖2014年7月校足球队第十二届全国学生运动会冠军2014年3月陆俊男、庄冠杰、刘演崚2013年度黄浦区青少年科技创新大赛实践奖2013年9月许陆、曹元成第一届全国中学生学术辩论联赛全国总决赛八强2013年1月马嘉琳2012年度“我与外教”全国征文大赛比赛三等奖2012年10月俞敏浩第29届全国中学生物理竞赛（上海赛区）一等奖李天择二等奖2012年5月万嘉昳2011-2012恒源祥文学之星中国中学生作文大赛全国二等奖、上海赛区特等奖宋怡雯2012年上海市“捷安特杯”中小学生围棋锦标赛高中女子第二名
参考资料：
全国群众体育卫生工作先进单位
全国中小学德育工作先进集体
全国现代教育技术实验学校
全国教育系统先进集体
全国精神文明建设先进集体
教育创新全国百所名校
上海市未成年人思想道德建设工作先进单位
上海市教育系统先进单位
上海市实验性示范性高中
球进校园是近年来我国大力推行发展足球、提高全民素质的一项重大措施。你想知道怎么写吗?接下来就一起分享我为大家整理的吧!
一
为了提高我校的足球运动水平，增强学生体质、调动广大学生顽强拼搏、勇攀高峰的积极性，根据瓦房店市教育局、体育局，《瓦房店市中小学校园足球实施意见》档案精神，为我校校园足球工作更好的开展，并结合我校实际，特制定本实施方案。
一、 指导思想
深入贯彻落实瓦房店市育局和体育局档案精神以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善小学足球比赛制度，在青少年学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高青少年的足球兴趣，从而培养全面发展特长突出的青少年足球后备人才。
二、 工作方针
依据瓦房店市教育局、体育局的档案精神;在全校掀起足球热潮，充分发挥各年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、组织机构
为加强我校校园足球工作，特成立本校足球活动工作领导小组：
1、成立校园足球工作领导小组：
组 长：蔡万田
副组长：张兆军
组员: 王伟
2、成立校园足球训练工作小组：
组长：张兆军
组员：李闻平
3、成立校园足球宣传保障小组：
组长：赵明军
组员：唐成密 宫新颖
四、职责分工
1、由校长负责学校足球工作的全面开展，总务处全面实施校园足球活动的教学与比赛工作。
2、体育老师负责组建班级足球队，班主任协助。
3、工作小组组长全面负责校内竞赛组织安排工作，并保障学生的安全保卫工作，其他成员协助。
4、 张兆军负责组建校园足球队 ，并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导，负责组建学校足球队参加校外比赛及参赛运动员的学籍和注册管理。
5. 赵明军负责将开展校园足球活动有关的、资讯报道。
五、工作计划
一开展活动班级的选取
根据学校的基本情况，2015年我校开展活动的班级选在中高年级 四、五、六年级，共选取11人，组建足球队，进行训练和比赛。
二 具体要求：
1、各部门统一协调，保证具备足球教学、训练、比赛所场地及器材等条件;
2、学校专职体育教师根据情况对其他体育教师进行培训指导;
3、在校学生每周应不少于2小时足球活动时间，全校保证不少于90%的学生参加足球活动。
4、将足球教学内容纳入日常教学计划，保证每周一节的体育课为足球教学。
5、利用大课间和阳光体育活动时间，组织三至六年级学生开展校园足球比赛，三至四年级为中段足球比赛，五至六年级为高段足球比赛，各段比赛每年保证不少于2场比赛。
6、各班班主任负责学生和家长的沟通工作。
7、体育活动课教师将足球教学作为首选内容。
六、经费管理
一经费来源
我校开展校园足球的所有经费全部来自财政全额拨款。
二经费管理
1、建立独立的账目，确保专款专用;
2、严格执行财务管理制度和审计规定。
三经费用途
1.足球运动员训练时饮用水、餐点、训练服、训练器材等费用。
2.足球运动员竞赛时服装、交通、食宿、营养补助等费用。
3.足球教练员带队训练加班费和带队竞赛时服装、交通、食宿费用等。
4.校园足球开展活动组织、宣传等活动费用。
5.校园足球设施的添置与维护费用。
6.表彰和奖励优秀足球教练员、运动员、校园足球管理人员。
二
依据全国及乌兰察布市青少年校园足球活动实施方案要求，为了大力推动我校校园足球活动的开展，进一步提升学校特色文化，建立校园足球特色学校，全面提高广大学生的体质和体能，培养拼博意识、团队精神、创新精神，促进学生全面发展。经学校领导班子研究，特制定本实施方案。
一、指导思想：
以贯彻落实党的教育方针，办好人民满意的教育为宗旨。以科学发展观为指导，以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据，以增强学生体质，丰富学校体育活动，营造校园足球氛围，提升学校特色文化，培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点。通过校园足球活动开展，大力普及足球知识和技能，使足球运动成为青少年终身受益的活动方式，从而呈现“以体强身，提高健康水平;以体辅德，提高道德素养;以体增智，提高文化素质;以体益美，提高审美能力;以体促教，提高教学品味”的特色办学模式，以一育促诸育，全面推进素质教育工作的发展，培养全面发展，特长突出的青少年足球后备人才。
二、工作方针：
坚持学校领导班子成员全员参与指导监督，各部门及各年级组等通力合作。学校每位领导及教师都要高度重视，积极参与，充分发挥学校现有的资源优势，为开展校园足球特色实验活动创选必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、成立机构，明确职责
一成立校园足球活动工作领导监督小组
组 长： 白 亮
副组长： 王建忠 曹 飞
成 员： 张晓军
二职责分工：学校各分管年级领导、教导处、总务处、政教处、少先队
大队部、工会、各年级组等要密切配合，互相协调，共同做好校园足球工作的组织和活动开展。
1.校园足球活动开展总体工作规划和组织立项及“校园足球特色课题”研究工作。负责人：曹飞
2.与各级学生校园足球活动领导小组对接协调，负责组织校内各年级足球活动及竞赛。对各年级开展校园足球活动工作进行年度考核和评估，负责校际每学期校园比赛。负责人：张晓军
3.开展校园足球活动宣传动员，召开动员大会，发动报名参与，编印宣传资料，出版校园足球活动宣传栏、指导、收集校园足球文化相关资料、宣传报道。负责督促各年级利用体育课、课外活动时间和节假日组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;参赛运动员的学籍及注册管理;制定校园足球教学大纲和教材。负责人：张晓军
4.学校校园足球普及活动的配套经费，编制好每学期校园足球活动经费预算，列入每学期学校教育经费预算，编制开展校园足球活动工作绩效考核奖励机制及奖励经费标准，配备完善开展活动的相关器材。
四、实施步聚
一2016年9月，红格尔图小学校园足球活动工作领导监督小组，召开小组成员会议，制订并通过校园足球活动实施方案。
二10月上旬，召开全校校园足球活动动员布置会，组织学校领导、学校足球教练学习青少年校园足球相关档案，组建成立班级校园足球工作领导小组和足球队。
三 10月中旬，全面启动校园足球训练活动。
五、校园足球活动的具体内容
一营造浓厚的校园足球文化氛围。
将足球的基本动作和技能分解成具有娱乐性和趣味性的足球娱乐游戏专案，渗透体育教学内容，让学生在娱乐中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。开展校园足球艺术展演，足球知识竞赛，足球绘画作品展，校园足球活动板报评比等营造浓厚的校园文化氛围。以足球运动为主题，充分发挥学生的想象力和调动学生的创造性，开展丰富多彩的足球趣味活动和足球交流活动，营造浓厚的校园足球活动氛围。
二 校园足球活动具体内容
1.学校校内足球活动课时由教导处统筹安排落实。
2.学校成立三至六年级班级足球队男女各一队，学校组织班级，年级开展校园足球活动，以交流、磋商技术、鼓励推动学生广泛参与校园足球活动为主，不注重名次和比赛成绩。
3.组建校足球队参加旗级和市级校园足球各年龄梯队联赛。
六、校园足球比赛
1. 校园足球活动比赛分为小学三年级组7人制，四年级组7人制，五年级组7人制，六年级组7人制。各班级足球队员由该班主任、科任教师动员选拔组成。学校三至六年级代表队由负责校园足球队的领导及教练从各年级足球队员筛选组成。
2.校园足球活动时间安排：从2015年3月开始至2020年，利用5年时间，坚持每年进行两次班级际比赛，每月举行以班为单位的校园足球联赛，充分利用体育课和大课间时间引导学生广泛参与，逐步形成校园足球传统活动。
3.对参加足球活动或竞赛的学生进行旗一级以上医院的体检，有健康证明报告。
七、开展校园足球活动具体要求
一设立由主管体育工作副校长牵头的足球活动管理机构，制订具体工作计划。
二完善和改进开展足球活动的场地条件，建立健全相应配套设施。
三经常组织担任足球训练的教师及教练员参加各级培训。
四调整体育课，加大足球教学在教学内容中的比例，保证在校学生每周有2小时以上足球活动时间，确保全校不小于50%的学生参加校园足球活动。
五组织开展校内班级间和年级间足球比赛和活动。由分管领导与教导处安排落实。
九、活动经费
一经费来源
学校按国家下拨人均公用经费总数5%，比例资金配套开展校园足球活动。 争取各级体育部门及当地 *** 拨出资金支援。争取企业和社会团体的资助。
二经费管理
建立校园足球活动经费使用独立帐目，确保专款专用。严格执行财务管理制度，公开透明经费收支行为，接受群众监督。
三经费用途
用于赛事组织，器材和装备购置、教师及教练员和裁判员的培训，场地建设、宣传推广、考核和奖励以及相关工作。
十、鼓励措施
一鼓励、奖励办法
为鼓励开展建立校园足球特色活动积极性、针对校园足球活动开展状况进行年度鼓励，建立奖励办法，采取挂牌、表彰及适当的物质奖励等多种方式，对于贡献突出的班主任、体育教师和相关人员给予奖励。
对坚持参与校园足球训练的优秀学生在升入初一级学校时，本校将积极向旗级优质学校推荐录取就读。
二监督制度
学校组织的校园足球活动和比赛，由学校校园足球活动领导小组办公室监督，主要以照片、秩序册、运动员名册、成绩册等实物为依据，采取定期检查与不定期抽查的形式监督校园足球活动开展情况。
三
全国青少年校园足球活动的实施方案 为了推动校园足球活动的开展，经国家体育总局和教育部相关部门研究，特制定本实施方案。
一、指导思想
以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善小学、初中、高中和大学四级足球联赛，在青少年学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。
二、工作方针
各级体育、教育行政部门和相关机构要从全域性的高度通力合作，充分发挥各自的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、组织机构
一成立全国青少年校园足球工作领导小组
为了加强校园足球工作的领导，国家体育总局与教育部联合成立全国青少年校园足球工作领导小组：
领导小组组长：冯建中国家体育总局副局长
陈小娅教育部副部长
副组长： 盛志国国家体育总局群体司司长
杨贵仁教育部体卫艺司司长
郭建军国家体育总局竞体司副司长
南 勇国家体育总局足球运动管理中心主任
杨立国教育部学生体育协会联合秘书处秘书长
领导小组下设办公室：
办公室主任： 薛 立国家体育总局足球运动管理中心副主任 办公室副主任：黄 金国家体育总局群体司青少年体育处 王龙龙教育部体卫艺司
刘 巨集 教育部学生体育协会联合秘书处竞赛部
冯剑明国家体育总局足球运动管理中心
朱和元国家体育总局足球运动管理中心
陆 煜国家体育总局足球运动管理中心
全国青少年校园足球工作领导小组办公室设在中国足球协会。 地址：北京市崇文区夕照寺街东玖大厦A座701室
邮编：100061
电话：010-59291026 传真：010-59291027
联络人：冯剑明 陆煜
二各省、区、市体育、教育行政部门要成立相应的青少年校园足球工作领导小组，设立办事机构，制定工作计划，并于4月28日前报全国青少年校园足球工作领导小组办公室。
四、职责分工
一各地体育部门负责竞赛组织，专业技术训练与指导。
二各地方教育部门负责师资培训，利用体育课、课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责组队参加小学、初中、高中和大学四级足球联赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责制定校园足球教学大纲和教材。体育部门要给予密切配合。
三足球运动管理中心和教育部学生体育联合秘书处负责全国青少年校园足球活动的组织、协调和落实。
五、校园足球四级联赛组织方案
一小学和初中：北京、上海、天津、重庆各选择不少于60所小学和30所初中;13个中国足球协会市级会员协会城市武汉、成都、沈阳、大连、长春、青岛、深圳、西安、南京、延边、广州、厦门、昆明和淄博市足球发源地各选择不少于30所小学和16所初中;22省和5个自治区河北、山东、山西、河南、辽宁、湖
北、吉林、湖南、黑龙江、广东、江苏、海南、浙江、四川、安徽、贵州、福建、云南、江西、陕西、甘肃、青海，新疆、宁夏、广西、内蒙古、 *** 各推荐一个城市选择不少于30所小学和16所初中;新疆生产建设兵团选择30所小学和16所初中。
二高中和大学：在现有教育部学生体育协会联合秘书处组织的全国高中联赛和全国大学联赛基础上，补充完善。
六、小学和初中选择开展学校的基本条件
一优先考虑足球传统学校;
二具备足球教学、训练、比赛场地条件的学校;
三有多年开展学校足球活动基础的学校。
七、对开展学校的要求
一必须由主管校长负责学校足球工作，并设立专门机构;
二必须完善专门开展足球活动的场地条件;
三要求组织足球训练的教师教练参加相关培训;
四学校体育课应加大足球教学在教学内容中的比例，在校学生每周应有不少于2小时足球活动时间，保证全校不少于50%的学生参加足球活动。
五学校必须组织校内班级间和年级间比赛。
八、经费管理
一经费来源
1、国家体育总局从体育**公益金中拨出专款;
2、各地原则上按不少于1：1的比例匹配相应的资金;
3、通过多渠道开发的市场资源;
4、企业和社会团体的资助。
二经费管理
1、建立独立的账目，确保专款专用。
2、严格执行财务管理制度和审计规定。
三经费用途
用于赛事组织、器材和装备购置、教练教师和裁判员的培训、扶持基层单位场地建设、宣传推广、办事机构工作执行、评估和奖励等。
九、协作和鼓励措施
一积极与有条件的企事业单位和社团协作，共同推动校园足球活动开展，丰富活动内容和组织形式。
二鼓励在指定开展学校数量的基础上，酌情扩大规模。
三对非布局的城市开展校园足球活动成绩突出的，同样给予相应奖励和表彰。
四鼓励政策
1、凡参加校园足球活动教师培训班的体育教师，经培训考核合格后颁发培训证书，并按相应学时计入教师继续教育学时。
2、获得亚足联和中国足协颁发的A、B、C、D级足球教练员证书的教师，在评定职称时可作为重要条件之一。
3、各级体育部门要将“全国青少年校园足球四级联赛”纳入体育竞赛等级运动员评定计划。
五奖励政策
为了鼓励开展校园足球活动的积极性，针对足球活动开展的状况进行年度评估，建立奖励办法。采取挂牌、命名、表彰及物质奖励等多种方式，对于贡献突出的体育、教育部门和相关人员给予奖励。
十、本实施方案配套档案由全国青少年校园足球活动办公室适时下发。